Güei tuve faciendo un taller de cómic colos escolinos y escolines
d'asturianu de 3º y 4º de primaria del C.P. Teodoro Cuesta de Mieres,
dientro de l'Axenda Didáctica escolar 2018 entamada pola
Conseyería d'Educación y Cultura. Vimos los mios trabayos y cómo trabayo
yo.
Depués fíxe-yos una propuesta d'actividá que consistió en facer un personaxe de
cómic a partir d'un animal humanizáu, al que-y teníen de poner un nome y
unes característiques rellacionaes col animal que-yos tocara. Estos
foron los resultaos.
martes, 19 de junio de 2018
lunes, 18 de junio de 2018
AXENDA DIDÁCTICA 2018 nel C.P. JOSÉ BERNARDO de LLANGRÉU
Güei tuve faciendo un taller de cómic colos escolinos y escolines d'asturianu de 3º de primaria del C.P. José Bernardo de Llangréu, dientro de l'Axenda Didáctica escolar 2018 entamada pola
Conseyería d'Educación y Cultura. Vimos los mios trabayos y cómo trabayo
yo.
Depués fíxe-yos una propuesta d'actividá que consistió en facer un personaxe de cómic a partir d'un animal humanizáu, al que-y teníen de poner un nome y unes característiques rellacionaes col animal que-yos tocara. Estos foron los resultaos.
Depués fíxe-yos una propuesta d'actividá que consistió en facer un personaxe de cómic a partir d'un animal humanizáu, al que-y teníen de poner un nome y unes característiques rellacionaes col animal que-yos tocara. Estos foron los resultaos.
viernes, 15 de junio de 2018
AXENDA DIDÁCTICA 2018 nel C.P.E.B. Cabañaquinta
Güei tuve faciendo dos talleres de cómic colos escolinos y escolines de 3º, 4º, 5º y 6º del C.P. Cabañaquinta, Ayer, dientro de l'Axenda Didáctica escolar 2018 entamada pola
Conseyería d'Educación y Cultura.
Vimos los mios trabayos y cómo trabayo yo. Depués fíxe-yos una propuesta d'actividá.
La propuesta práctica consistió en facer un personaxe de cómic a partir d'un animal humanizáu, al que-y teníen de poner un nome y unes característiques rellacionaes col animal que-yos tocara.
Fiximos tamién otros dos tallerinos colos escolinos d'ESO. Vimos los mios trabayos y cómo trabayo, asina como un repasu pela historia del arte secuencial.
Estos foron los resultaos.
Vimos los mios trabayos y cómo trabayo yo. Depués fíxe-yos una propuesta d'actividá.
La propuesta práctica consistió en facer un personaxe de cómic a partir d'un animal humanizáu, al que-y teníen de poner un nome y unes característiques rellacionaes col animal que-yos tocara.
Fiximos tamién otros dos tallerinos colos escolinos d'ESO. Vimos los mios trabayos y cómo trabayo, asina como un repasu pela historia del arte secuencial.
Estos foron los resultaos.
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